mercoledì 24 ottobre 2018

CLASSE I A- MAPPE CONCETTUALI


LE MAPPE CONCETTUALI
Una mappa concettuale è uno strumento per organizzare e rappresentare la conoscenza. Mette in evidenza i concetti principali e i legami che esistono tra questi concetti. Per memorizzare le informazioni non possiamo limitarci ad immagazzinare dei concetti, ma dobbiamo capire le relazioni tra questi concetti! Rappresentare graficamente questi legami può aiutarci a farlo.
Ogni mappa concettuale è composta da due elementi:
  • I nodi concettuali. Sono i concetti più importanti dell’argomento che stai studiando e sono rappresentati da un’etichetta (di 2-3 parole al massimo) che ne identifica il significato. L’etichetta di un nodo concettuale è costituita da nomi e aggettivi.
  • Le relazioni associative. Sono le frecce che collegano i nodi concettuali e hanno anch’esse un’etichetta di testo che spiega la natura del collegamento tra i diversi concetti di un argomento. L’etichetta di una relazione associativa è costituita da verbi o frasi.
Come fare una mappa concettuale?

  1. Terminata la lettura di un capitolo, fai una lista dei concetti più importanti dell’argomento appena letto, utilizzando non più di 2-3 parole di testo per etichettare tali concetti.
  2. Riporta i concetti individuati su un foglio e traccia delle linee che li colleghino; inserisci del testo su queste linee in modo da spiegare quale sia la natura di questo legame.
  3. Utilizza simbolidisegni stilizzati e colori diversi per facilitare la memorizzazione della tua mappa


Esempio di mappa concettuale



sabato 20 ottobre 2018

Crisi dell'impero romano

CLASSE I A

Thomas Cole, La distruzione dell'impero romano (forse ispirato al Sacco di Roma da parte dei Vandali nel 455), 1836, New York, Historical Society



La presentazione di sintesi sulle cause della crisi dell'impero romano:



Per i più appassionati il link della puntata di Ulisse: 


giovedì 18 ottobre 2018

Divisione in sillabe

CLASSE IA E IB


Orientamento

CLASSE I A


martedì 16 ottobre 2018

IL MITO

CLASSE I A e I B- Il MITO


Giovanni Demio, Deucalione e Pirra, 1552-1555, villa Thiene, Quinto Vicentino


Ecco la presentazione vista in classe:

il Mito-caratteristiche fondamentali


Fonologia

CLASSE I A e I B- FONOLOGIA